La Universidad de la Costa tuvo una destacada participación en el XIII Pleno Regional de Bienestar Universitario de ASCUN Nodo Caribe, evento que reunió del 19 al 21 de marzo a directores, vicerrectores y coordinadores de Bienestar Universitario de las Instituciones de Educación Superior (IES) del Caribe colombiano en la Universidad del Magdalena, en Santa Marta.
Bajo la temática “Modelo de competencias socioemocionales en su implementación y el liderazgo universitario como motor de cambio”, el pleno propició espacios de formación e investigación enfocados en fortalecer la educación socioemocional y promover la salud mental en los jóvenes universitarios. Entre los objetivos principales estuvieron analizar la importancia de las competencias socioemocionales en el contexto académico, fomentar el intercambio de experiencias entre líderes estudiantiles y aplicar herramientas neurocientíficas en la gestión emocional institucional.
La CUC abrió el encuentro el 19 de marzo con la intervención “Entrenamiento Emocional”, liderada por la directora de Bienestar Estudiantil, Zoley Fragozo Torres, acompañada por las estudiantes líderes Laura Padilla y Saray García. A través de una actividad interactiva, los asistentes identificaron, comprendieron y expresaron sus emociones, reconociendo la importancia de estas habilidades para el bienestar integral. Además, se presentó la estrategia “Líderes Estudiantiles Promotores de Salud Mental”, destacada como una buena práctica replicable para el aprendizaje de competencias socioemocionales entre pares.
El 20 de marzo, Zoley Fragozo ofreció la conferencia “Socialización: Modelo de formación en habilidades socioemocionales dirigido a estudiantes universitarios en instituciones de educación superior”, donde expuso el proceso de implementación de un modelo de formación desarrollado en conjunto por ASCUN y la Universidad de la Costa, del cual también surgió el Cuestionario de Riesgos Psicosociales en Estudiantes Universitarios.
El XIII Pleno Regional reunió a representantes de áreas como deportes, cultura, salud y desarrollo humano, lo que fortaleció el intercambio de experiencias y consolidó el trabajo en red entre las universidades del Caribe colombiano. Se destacó el análisis de estrategias para continuar fortaleciendo el bienestar en las IES, el aprendizaje en temas relevantes para el contexto educativo actual y la importancia de construir una comunidad comprometida con la salud mental y el desarrollo socioemocional de los estudiantes.
La Universidad de la Costa reafirma así su compromiso con la formación integral de sus estudiantes y el fortalecimiento de redes colaborativas que promuevan entornos universitarios saludables y resilientes.