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XL Pleno Nacional de Bienestar universitario en BarranquillaTendrá lugar del 18 al 20 de septiembre y participarán vicerrectores y directores de Bienestar de Instituciones de Educación Superior de toda Colombia. El evento se realizará en el marco de los XXVIII Juegos Universitarios Nacionales ASCUN 2019.
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Universidad de la Costa, la novena del país con mayor calidad en su producción científica Desde 2013 la Universidad de la Costa se visionó a sí misma como una institución de docencia con investigación, destacando la importancia de estos procesos para la generación de nuevo conocimiento que contribuya a la comunidad académica y a la sociedad en general.
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Acreditado en Alta Calidad programa de Ingeniería Ambiental de UniCostaEl Ministerio de Educación Nacional otorgó, por un periodo de 6 años, su calificación de Alta Calidad a este programa académico de la Universidad de la Costa.
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Llegan los XXVIII Juegos Universitarios Nacionales ASCUNEste miércoles 18 de septiembre se inaugura en Barranquilla el torneo que reunirá a más de 5 mil atletas de 108 universidades de Colombia. Serán 20 disciplinas deportivas a disputarse en escenarios de talla mundial.
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Universidad de la Costa, certificada por Great Culture to Innovate ColombiaSe trata de un estudio sobre cultura de innovación que define las mejores culturas para innovar en Colombia.
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Seguímos adelante con el desarrollo del plan
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¿Se te ocurre cómo podemos superar estos retos?
Participa, danos tus ideas y construiremos juntos un mejor futuro para nuestra UniCosta
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| 1. ¿Cómo generar una transformación pedagógica en el profesor, frente a los cambios educativos y sociales asumidos por la Universidad, para motivar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje? | 2. ¿Cómo crear ambientes de aprendizaje novedosos, pertinentes y relevantes que promuevan el fortalecimiento del desarrollo integral de los estudiantes? | 3. ¿Cómo generar y aplicar didácticas innovadoras que involucren el contexto y motiven a los estudiantes a aprender de forma autorregulada, en el marco de una retroalimentación permanente que asegure el aprendizaje? | ||
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| 4. ¿Cómo implementar prácticas de evaluación del aprendizaje que brinden validez y confiabilidad a los procesos académicos de la Universidad la Costa? | 5. ¿Cómo implementar el uso de los resultados de la evaluación del aprendizaje en el proceso de retroalimentación de la gestión curricular? | 6. ¿Cómo los graduados se constituyen en agentes transformadores de la sociedad y comprometidos con el desarrollo sostenible? | ||
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| 7. ¿Cómo establecer propuestas académicas que permitan articular la flexibilidad curricular, la globalización y el uso de herramientas de gestión para el desempeño profesional del graduado? | 8. ¿Cómo consolidar la cultura investigativa de la comunidad académica en el marco del proceso de enseñanza y aprendizaje? | |||
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| 9. ¿Cómo lograr que la experiencia de nuestros aspirantes y estudiantes sea significativa y garantice la fidelización y promuevan la graduación oportuna? | 10.¿Cómo definir y apropiar una cultura organizacional que propenda por el cumplimiento de los objetivos Institucionales? | 11.¿Cómo generar bienestar a la comunidad Universitaria a través de la oferta de espacios y servicios pertinentes? | ||
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| 12.¿Cómo mejorar la experiencia de la comunidad Universitaria al utilizar las plataformas virtuales de la Universidad? | 13.¿Cómo mejorar el clima organizacional en la Universidad de la Costa? | |||
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| 1.¿Cómo desarrollar dinámicas de trabajo interdisciplinario encaminadas a lograr los objetivos institucionales? | 2.¿Cómo garantizar la gestión y transferencia del conocimiento en la Universidad de la Costa? | 3. ¿Cómo mejorar el desempeño laboral de los colaboradores de la Universidad de la Costa? | ||
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| 4.¿Cómo establecer un proceso de comunicación institucional asertivo y eficiente, que garantice la disponibilidad y el flujo de información actualizada entre los actores de la comunidad Universitaria? | 5.¿Cómo fortalecer las competencias de los colaboradores de la Universidad de la Costa, de manera que respondan a las tendencias nacionales e internacionales del sector educativo? | 6.¿Cómo lograr que los colaboradores apropien la cultura organizacional de la Universidad de la Costa como parte integral en el desarrollo de sus funciones? | ||
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| 7.¿Cómo podríamos establecer procesos de oferta académica flexibles y de diferentes tarifas, sin cerrar matriculas? | 8.¿Cómo fortalecer las finanzas de la Institución para incrementar el monto y alcance de los planes de inversión? | |||
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| 1.¿Cómo podríamos lograr que la universidad tenga una plataforma física y tecnológica que sea amigable e inteligente, que asegure el aprendizaje, la felicidad del estudiante y empleabilidad? | 2.¿Cómo podríamos transformar los espacios colaborativos de aprendizaje y aplicación de conocimiento de la comunidad universitaria? | 3. ¿Cómo podríamos consolidar la identidad corporativa, como elemento transformador de la cultura organizacional de la Universidad de la Costa? | ||
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| 4. ¿Cómo podríamos garantizar en la comunidad universitaria el dominio práctico de una segunda lengua? | 5. ¿Cómo podríamos crear relaciones estables, duraderas y de confianza para que la persona esté en formación permanente? | 6. ¿Cómo generar mayor dinamismo en los procesos de pagos institucionales, basándose en el uso de estrategias digitales? | ||
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| 7.¿Cómo podríamos establecer procesos de oferta académica flexibles y de diferentes tarifas, sin cerrar matriculas? | 8.¿Cómo podríamos lograr que nuestra oferta académica sea atractiva para las nuevas generaciones a nivel nacional e internacional? | 9. ¿Cómo podríamos convertir a nuestros profesionales en la primera opción para el desarrollo de soluciones integrales en el mundo del trabajo? | ||
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| 10. ¿Cómo fortalecer el vínculo con las empresas, con el fin de generar innovación y conocer las necesidades del mercado laboral, con el fin de aumentar la empleabilidad del graduado? | 11.¿Cómo garantizar la efectividad de un sistema integrado de información en pro de dinamizar los procesos académicos, administrativos y de investigación? | 12. ¿Cómo proporcionarle al estudiante un sistema de autoaprendizaje para que las personas diseñen su proyecto de formación conforme a las necesidades propias y del mercado? | ||
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| 13.¿Cómo construir contenidos multimedia de apoyo a los procesos formativos y con acceso flexible? | ||||
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Universidad de la Costa suscribe nuevos convenios de cooperaciónConozca las diversas instituciones de educación superior con las que nuestra institución estableció nuevos acuerdos.
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El 65% de los grupos de investigación de la UniCosta, ubicados en las mejores categorías de ColcienciasLa Universidad de la Costa tuvo un incremento del 143% en sus investigadores escalafonados en la categoría Senior.
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Convocatoria para VI Concurso de Ensayo Contable UniCostaEl programa de Contaduría Pública recibirá ensayos hasta el 30 de septiembre de 2019. La premiación será el 23 de octubre.
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UniCosta recibe Acreditación Institucional de Alta CalidadEl Consejo Nacional de Acreditación -CNA, otorgó a la Universidad de la Costa el reconocimiento que certifica el cumplimiento de sus objetivos como institución y los resultados de mecanismos eficaces de autorregulación y aseguramiento de la calidad. Unicosta es la cuarta institución barranquillera que obtiene esta certificación.
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Obesidad y aire contaminado aumentan en el riesgo de enfermedades neurodegenerativasEl investigador Juciano Gasparotto desarrolló una investigación en ratas para establecer las disfunciones generadas por la obesidad asociada con la inhalación de cenizas de carbón y los efectos en el sistema nervioso central.
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Realidad virtual para cambiar el paradigma de la educaciónInvestigadores de la Universidad de la Costa trabajan en un videojuego que enseñará física y en una parrilla de videos de educación para profesores.